トピックス

行事報告

令和4年度 2学期の防災HR・防災訓練

12月20日(火)  地震災害を想定した防災訓練を実施しました。

防災HRでは、2,3年生は地震が起こった時の防災について動画やクイズで学び、

1年生は南海トラフ地震が起こった時の津波が徳島に到達する時間や高さを学びました。

その後、避難訓練を行い、校長先生や板野西部消防署職員の方から講評をいただきました。

また、各クラスの代表2名が初期消火活動の体験をしました。

地震はいつ起こるかわからないので、常に防災について考えていきたいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

令和4年度 通学路清掃

12月20日(火)   通学路清掃活動を実施しました。

地域との連携による様々な活動をとおして,人とのつながりを大切にする心と,広く社会に貢献できる力を育成するために,生徒会役員を中心に,ボランティア活動に取り組んでいます。

学校周辺の通学路をクラスごとに分担して清掃しました。

令和4年度 ビジネスマナー講習会

12月16日(金) 1年生を対象にビジネスマナー講習会を実施しました。

職場で働く際に必要なマナー等について学び,2月に実施するインターンシップに向けて準備をしました。

お辞儀の仕方や,日常的に使う接客用語などを教えていただきました。

令和4年度 進路ガイダンス(2学期)

12月16日(金) 1・2年生を対象に進路ガイダンスを実施しました。

1年生は進路講演を聴いた後,職業別説明会を実施しました。

2年生は学校別・業種別説明会を実施した後,進学希望者は講演会,就職希望者は働き方&収入仮想体験ワークを実施しました。

 

令和4年度 キャリア教育出前授業(租税教室)

12月16日(金) 3年生を対象に租税教室を実施しました。

会議室からZoomを使って,税理士の先生にご指導いただきました。

税金の種類,用途,給与から引かれる税金,確定申告,控除などについて,納税者としての心構えを学びました。

税金に対する知識を深めることができました。

また,仕事に就き税金を納めることで,社会の一員としての役割を果たすことの大切さも学びました。

 

令和4年度 エシカル消費講演会(1年生)

11月28日(月)  1年生を対象に講師の先生(認定NPO法人「フリー・ザ・チルドレン・ジャパン」広瀬太智 氏)をお迎えして「エシカル消費講演会」を実施しました。

「児童労働シミュレーションカードゲーム」などを使ったワークショップを通して,児童労働と私たちの生活(エシカル消費)の関係を知ることができました。

 

児童労働と私たちの関係を知り,自分たちに何ができるか考えることができました。

 

令和4年度 板野町学校人権教育研究会授業研究会県立学校部会

11月21日(月) 本校で,板野町学校人権教育研究会授業研究会県立学校部会の公開授業を実施しました。

MetaMoji ClassRoomを使い,1年生は「身のまわりの差別」について,

2・3年生は「結婚差別」についてグループで話し合いました。

自分の意見を相手に伝え,他者と意見交換する楽しさを学ぶ機会になりました。

 

 

人に対する思いやりや,お互いを尊重することについて考えるきっかけになりました。

さらに,個々の生き方や価値観を認めた結婚の大切さについても考えることができました。

ICTを活用した公開授業を実施しました(とくしまGIGA推進月間)

11月1日(火)から30日(水)までの「とくしまGIGA推進月間」に,タブレット端末を活用した公開授業を実施しています。

授業を参観することで,教職員や生徒のスキルアップに取り組んでいます。

 

11月17日(木)には,2年生「コミュニケーション英語Ⅱ」の授業で,ALTの先生とMetaMoJi ClassRoomを使い,訪れたい国やその理由についてペアで紹介しました。

 

 

1年生の「論理・表現Ⅰ」の授業では,レストランのお勧めのメニューについて,ALTの先生に説明するパフォーマンステストに向けて,一人一台端末を使って準備しました。

 

ICTを活用した公開授業を実施しました(とくしまGIGA推進月間)

11月1日(火)から30日(水)までの「とくしまGIGA推進月間」に,タブレット端末を活用した公開授業を実施しています。

授業を参観することで,教職員や生徒のスキルアップに取り組んでいます。

 

11月16日(水)には,2年生の「化学」で一人一台端末を活用した授業を実施しました。

気液平衡に関する実験を行い,結果をTeamsで共有しました。

ジエチルエーテルとエタノールで,なぜ実験結果が異なるのかを考察し,考察した結果をExcelファイルに記録しました。

さらに,ジエチルエーテル・エタノール・水の蒸気圧曲線をシミュレーターを用いて読み取りました。

実験結果から,日常生活に潜む圧力の変化を考えたことで,気液平衡について理解することができました。