1. Formsを活用した授業を実施しました

９月１５日(木)，１年生「公共」で，平等権について考える授業を実施しました。

一人一台端末でＱＲコードを読み取り，Formsで平等権やジェンダーに関するアンケートを実施しました。

日本国憲法の平等権が守られているか（男女差別）について，アンケートの集計結果や様々な事例をもとに考察を深めていました。

また，差別問題をなくし平等権を保障する（男女平等を目指す）ために，自分たちにできることをグループで話し合ってまとめました。